¿Qué sabemos sobre el Currículum Educativo?

Muchas definiciones sobre currículum Educativo se podrán decir y comentar, pero en lo personal les mostraré una que me llama poderosamente la atención: "El currículo educativo es la estructura esencial de una asignatura o un conjunto de asignaturas, ya sea que se trate de un colegio, un instituto tecnológico o una universidad" Dicha estructura consiste en planteamientos concretos y se compone de cuatro elementos básicos:   Objetivos : describen el propósito de la asignatura y responden a la pregunta para qué . Definen qué se quiere lograr con el aprendizaje de un proyecto educativo y cuál será la orientación principal del docente. Un cambio de objetivos puede afectar por completo el diseño de un currículo educativo. Hoy en día, muchos objetivos de un currículo educativo también se denominan competencias. Contenidos : engloban la información principal que se dará a conocer durante el programa y responden a la pregunta qué . Teniendo como base los objetivos, los co

Currículum Formal Incluye el conjunto de actividades propias  del horario regular escolar. También este tipo de currículum se puede definir como el desarrollo de la enseñanza aprendizaje al proponer un Plan de Estudios en un proceso pedagógico, el cual debe tener todos sus lineamientos, componentes académicos y administrativos propuestos en una Planificación consistente.  Currículum Informal Cuando hablamos del Currículum Informal podemos definirlo brevemente como todo aquello que se enseña y que no esta planificado dentro de la estructura curricular, que a su vez se relaciona con experiencias de aprendizaje  y que de alguna manera aplica para los que están dentro o fuera de la escuela. Por ejemplo: Si el estudiante participa en una banda de Música, es un tipo de currículum que no esta establecido dentro de la estructura curricular regular, pero enseña a sus participantes el compromiso de unidad, responsabilidad, cooperación, orden, el valor  y respeto a l

El Currículum no es solo lo que le indica a el alumno que debe aprender en la escuela, es sobre todo la actividad mediante la cual escuela: Socializa a las nuevas generaciones. Transmite la cultura. Sistematiza los procesos de Aprendizaje.  Veámoslo desde el punto vista de algunos autores:  1. La escuela socializa a las nuevas generaciones La educación formal e institucionalizada no es una realidad espontánea; sino una creación histórica para introyectar sus valores culturas y pautas de conductas. "Expresión de la función socializadora de la escuela" Gimeneo 1998 También através de normas y valores que son implícitos, y eficazmente enseñad que son: "los fines y objetivos de los profesores"  Apple 1986 2. Transmite la cultura "La vida está polarizada en torno al currículum" "Rugg 1947" Transmite la cultura tanto científica como humanística acumulada por una sociedad, pero hoy día

Currículo Proceso integral educativo que expresa relaciones interdependientes en un contexto histórico - social que le permite rediseñarse según los cambios sociales, avances científicos y necesidades del estudiante, que se traduce en la personalidad del ciudadano que se empieza a formar. Diseño Curricular: Es el resultado del trabajo que da respuestas a las exigencias sociales en la formación de profesionales, y constituye un proyecto educativo que guía y condiciona el proceso educativo. Es el puente para llevar a la practica todas las teorías.

A continuación mostraré una serie términos que son utilizados dentro del curiculum educativo. Sé que hay muchas más y espero en sus comentarios también puedan aportar. Esfuerzo : Se considera una virtud del ánimo , relacionada con la fuerza o el empeño con que afrontamos una dificultad o nos proponemos alcanzar un objetivo. conjunto : Es lo que está unido, contiguo o incorporado a otra cosa, o que se encuentra mezclado, combinado o aliado con otra cosa diversa. planificado : Es un suceso de importancia que se encuentra programado. Dicho acontecimiento puede ser social, artístico o deportivo. predeterminado : Es un suceso de importancia que se encuentra programado. Dicho acontecimiento puede ser social, artístico o deportivo. secuencia : Es una seguidilla de hechos o de elementos que mantienen una relación entre sí. aprendizaje : Es un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. D